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留学生被批缺乏仪式感:认真做事那么难吗?

时间: 2016-04-13 11:08:10 来源: 新浪教育
  发生在小时候最有意思的段子就是在你犯错误之后大人们的反应。通常你会在爸爸妈妈的脸色趋近于包大人的面色后,突然意识到了自己做了什么惹他们不愉快的事情了,然后你双手拽着衣角,不敢抬头,眼睛从自己的鞋尖儿看到站在面前的父母的鞋尖儿,再看回来,反反复复。
 
  然后父母就会抛出那一句经典台词:知道错了没?
 
  为了避免之后的争端和可能迎来的皮肉之苦,你急忙连声答道:知道错了,知道错了。然后又一句话将你渴望原谅的幼小心灵彻底打入谷底:你说,哪儿错了。你真的不知道,你只是看到了他们的脸色不好,五官都有向中间集中的趋势,但具体哪儿错了,你真的不知道。所以你说:额…. 然后迎来的就是一顿胖揍与另一句经典台词:还不知道哪儿错了?!
 
  我真的不知道,因为你没说。
 
  刚到美国的时候,我惊讶于为什么很多人都有自学能力。学生们可以牺牲正课时间去参加社团活动,发展兴趣爱好,为州级的体育赛事做准备,然后还能在大大小小的pop quiz中完美转身,各种考试实验报告中面面俱到。最后发现,人家有syllable呀。
 
  Syllable是一种很神奇的东西,俗称教学大纲。Syllable对于学生来说就像一个checklist一样,每一项每一项的攻克,等到期末时回头望,如果每一项要求都能达到,基本上考试结果也就八九不离十了。Make everything clear,从来没有让你猜测什么,也没有猜测的必要。所以基本上百分之九十的情况下,在课本为主以及老师在课堂上下发的几张单页纸就足以让学生survive final。
 
  然而我们的教学大纲,真正的做到了犹抱琵琶半遮面,让你看到大致的轮廓,却甚少能观摩到其中的门路。它可能会告诉你需要掌握的是哪些公式,却总是让你在猜这些公式究竟应该掌握到什么程度;如果需要运用,究竟会在多难的题型中被使用,是否会和其他的公式揉搓在一起使用。它可能会告诉你文学的哪些知识点是考点,但是你需要猜的是从哪里可以掌握这些具体的知识点,所以我们有各种的教辅资料,自己猜为了完成教学大纲应该攻克多少难题怪题。
 
  制定规则,制定清晰的规则,制定详细的规则,在对理解力的提高的作用尤为显著。在美国的学习系统中,你不用踏着七八公分的高跟鞋在校园中飞檐走壁,只为找到解决问题的人在哪里,究竟谁是解决问题的人。你只需要细细查看校园守则,在某章某条中你一定会发现你的问题的解决方案,最起码,你可以找到解决问题的人的姓名以及联系方式。
 
  并不是在评判究竟哪一种体系,哪一种教育方式更有优势,毕竟我们都是在不同的家庭背景和社会环境中成长起来的社会人。相对粗犷的规则可以有更强的灵活性和机动性,但是相对细致的规则能尽量减少猜测的过程,更高效率的达到最终的目标。
 
  所以,别为了一次高风险的皮肉之苦而去猜测,因为你可能要面对的是无数次潜在的皮肉之苦。对错误的原因刨根问底至少能让你知道哪里需要改进,而且可以帮你省下未来很多次的“亲子不和”,甚至可能因为你态度好,连这一顿胖揍都能帮你解决了。
 
  有了一个非常清晰的规则是一个很好的开始,但是传承的力量也是不容忽视的。每个人都可以自由的生长,自由的选择,但是一旦选择了一条道路时, 就要在轨道中行驶,这样才能行驶的更稳更快。
 
  其实说通俗一点,就是那句老话,什么场合穿什么衣服,见什么人说什么话。在美国的日子里,这一点被身边的所有人展现的淋漓尽致。
 
  我听过的最美最惊艳的声音就是细高跟踩在雪地上吱吱呀呀的响。
 
  零下十几度的北风吹,从明黄色的大巴车上下来,穿着淡色的衬衣,墨色的小西装和A字裙,脖子上围着一条浅色系的丝巾,披着一头带着小卷的长发。左手抱着两三个binder,右手拽一拽衬裙的一个角,葱白色的小腿迈的踏实又轻快。脚上的一双黑色高跟鞋在将近到脚踝的雪地里若隐若现。
 
  在我战战兢兢地把身上裹着的厚厚的羽绒服尴尬的脱掉的时候,心里默念了一句:真**的冷。
 
  每一次的模联,辩论,创客大赛,无论规模大小,无论天气冷暖,风雨无阻的都是那一身剪裁精致的西装衬裙。当我犹犹豫豫地在会议间歇结束时把盖在腿上的毛衣收起来,尴尬地问身边的代表:你们冷吗?的时候,收到的狐疑的眼神就向在告诉我:可是这就是理所应当的呀。理所应当的正式,理所应当的付出,理所应当的赏心悦目,理所应当的Be professional。
 
  这一切,都是我在国内组织和参与类似的活动时不曾体会到的。穿着运动鞋站在创业大赛的红地毯上,穿着加绒版的运动裤坐在模拟联合国代表的席位上,真暖和,可是真滑稽。就像严肃的战场上,你从背后雕着金色盘龙的暗红色剑鞘里抽出一个巴拉拉小魔仙的七彩手杖一样好笑。
 
  这几年,或是说这十几年,我们都在强调爱好教育,素质教育,兴趣教育。别逼的太紧,开心就好;没必要登峰造极,培养爱好就好。又不是从事这个领域,差不多就行了。然而,追求极致其实是一种素养。
 
  身边很多学理工科的朋友都很喜欢social science的一些活动,可能对本身的专业发展和职业道路并没有什么直接的帮助,可是他们还是热情澎湃地准备。每天的课程一结束就集合在一起,讨论,查资料,写case,练习演讲,参加workshop,阵势像是要参加竞选一样。就连穿着也并不像我脑海中勾画的程序员,一尘不变的hoddie和深蓝色洗得发白的牛仔裤。永远的西装皮鞋,衬裙高跟,在觥筹交错中谈笑风生。这些是兴趣爱好吗?是的。但就算不是自己的专业,也不会用随意感受的态度来对待。
 
  许多人一直提到的一个词:仪式感。虽然已经有点cliché的感觉,可我还是不能免俗的想要用一下。有时候兴趣是一个很有意思的词,说好听了是爱好,说不好听了就是一种得过且过的心态。我可以不good at it,但是却不能不keen on doing it。无论是不是以咨询为生,就算是参加了一个类似的小比赛,也要整装待发,这样相同的气场才会附体。就像先前看到的一组大学晨跑火了的图,女生穿着六七厘米的白色坡跟鞋小鸟依人地低头碎碎步,漂亮吗?漂亮。赏心悦目吗?不见得。反而,从个人而言,更欣赏那些被汗水沐浴过的清爽的笑脸,被阳光温暖过的健美的身躯。不穿高跟鞋去跑步,不穿运动鞋参加会议,是be professional的一种表现,也是尊重别人,尊重自己的一种标志。
 
  不是专业人士,但不能失去专业精神。
 
 
  身边的一个朋友自己有一家初创公司,他是那种非常经典的中产阶级美国人。受过优异的学校教育,有着良好的家庭背景,身边的朋友都能给予他满满的正能量。所以,他在我心里的印象一直都是西装革履,一丝不苟的发型,拿着计划书与客户侃侃而谈,云淡风轻的回答各种尖锐的问题,雍容华贵的出场,高贵典雅的离开。
 
  但是,后来才发现,他就像变形金刚一样,在不同的场合又怎么回事一样的造型呢。和喜爱运动的朋友在一起,他就一身轻跑装,阳光的气息扑面而来;和喜好时尚的朋友在一起,他就开怀畅饮,牛仔裤白色帆布鞋,也能穿出学生的感觉。
 
  在遇见他,她,他们,她们之后,我才真正的意识到,原来be professional并不是全天候时时刻刻的西装衬裙小领带,而是认认真真的做一件事,在合适的时间与合适的人遇见;在清晰的规则中,展现出自己最精彩的一生。



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